Многие разумные и доброжелательные люди даже в более просвещённую эпоху данных откровений утверждают, что современная цивилизация не могла быть
создана на основе учений Иисуса, — и они отчасти правы.
Однако все подобные маловеры забывают, что на его учениях могла быть построена гораздо лучшая цивилизация, и однажды так и будет.
Несмотря на частые нерешительные попытки следовать доктринам так называемого христианства, этот мир никогда всерьёз не пытался широко претворить в жизнь учения Иисуса.
В течение многих лет я (Тигран Айвазян) обсуждал с Сергеем Литвиновым и другими друзьями вопросы, связанные с эволюцией науки (прежде всего физики) и тот тупик, в который зашло её развитие вскоре после свершения великих научных революций начала XX века — теории относительности (1915) и квантовой механики (1926). Меня всегда волновал поиск путей выхода из этого тупика, однако расширение области рассмотрения за пределы теоретической физики показало, что аналогичная тупиковая ситуация существует практически во всех областях естественно-научного знания — по каким-то причинам люди не желают или разучились мыслить творчески и в результате мы видим полное отсутствие в течение почти целого столетия реальных научных открытий, сравнимых с тем, что произошло в физике в начале века. При этом интересно отметить, что аналогичного тупика или застоя в математике нет! Математики продолжают усердно и успешно расширять и усложнять абстрактные алгебраические и геометро-топологические структуры. Математический аппарат будущей физики (прежде всего кватернионы и алгебры Клиффорда) существует уже более ста лет, но сама физика топчется на месте. Проблема специализации математики в том, что её обогащение происходит чисто внутренне, в полном отрыве от реальности, т.е. отсутствует практическое применение этих красивых и богатых структур для описания реальной Вселенной. Вместо этого физики либо играют в чисто умозрительные игры с экзотическими выдумками типа суперструн и бран, либо пытаются (затрачивая при этом триллионы долларов налогоплательщиков) в лоб достичь чего-то (сами толком не зная чего) линейным наращиванием энергии, достижимой на ускорителях. История науки показывает, что такие методы никогда ни к чему ценному не приводят. Это в некотором роде схоже наращиванию числа эпициклов и деферентов в системе Птолемея, когда давно уже пора переходить на систему Коперника.
Упомянутое выше отсутствие застоя в математике мне кажется совершенно аналогичным следующей ситуации в области медицины и здоровья: за последние десятилетия катастрофически выросло число функциональных нарушений, происходящих на стыке психических и психосоматических расстройств, а не чисто органических/физиологических. То есть, биологически мы более или менее здоровы, но потеря ориентира и мотивации к жизни приводит к целой палитре нарушений — от почти глобального наличия неврастении или психастении до более серьёзных параноидальных (достаточно взглянуть на самые популярные на Youtube ролики) и маниакально-депрессивных комплексов. Продолжающееся развитие математики означает, что думать мы пока не разучились, но мы не знаем ответа на вопрос «зачем?» и в результате цивилизация «болеет».
Данная линия поиска привела к предварительному выводу, что тупик вероятно является скорее цивилизационным, чем присущим одной лишь физике и родственным ей наукам. Что же делать для выхода из этого тупика? Для решения этой проблемы были поставлены следующие вопросы, требующие тщательного исследования, указанные ниже в произвольном порядке:
Предполагается следующая программа исследования:
Разумеется, не следует ждать приближения даты конференции для принятия участия — чем раньше ты начнёшь заниматься этой работой, тем больше шансов на успех. Были созданы три скайп группы для обеспечения коммуникаций между участниками: на русском | на английском | на испанском. Можно также писать по адресам, указанным в секции Контакт.
Ниже приводится список рекомендуемой к изучению литературы. К некоторым книгам из этого списка я добавил краткую аннотацию. Большинство из этих книг имеется в нашей библиотеке и в списке указана соответствующая ссылка: